Seminario Rimbalzi Zer06 - Elisa Mazzoli
Rimbalzi Zer06. Questo il titolo del seminario ospitato dal Polo Bibliotecario di Potenza Mercoledì 11 Ottobre, dedicato ad insegnanti, educatori, genitori, ma anche semplici curiosi e/o interessati al tema della lettura e della letteratura per bambini nella fascia pre-scolare.
L’incontro è stato curato da Elisa Mazzoli, scrittrice e narratrice, con all’attivo oltre 70, tra libri e canzoni per bambini e vincitrice anche di alcuni premi, come l’edizione 2018 di Nati per leggere.
Intervenuta ai nostri “microfoni” l’autrice ha specificato gli scopi e la funzione della mediazione narrativa per l’infanzia, che è ciò di cui principalmente si occupa in qualità di autrice e “mediatrice”: “si tratta di una pratica linguistica e comunicativa che fa da ponte, fatto di emozione, linguaggio e d intelligenza emotiva, per mezzo del quale i bambini vengono, tramite il nostro aiuto, connessi al mondo che li circonda”.
Si tratta in definitiva di un’attività che permette l’incontro e la mediazione tra i bambini e altri bambini, i bambini e gli adulti, ma anche tra i bambini e i libri che essi leggono, nonché, di conseguenza tra i bambini ed il mondo che quei libri raccontano.
Durante la chiacchierata a corredo del seminario, e che è possibile ascoltare e vedere nella sezione video del sito del Polo bibliotecario di Potenza, sono emerse anche le riflessioni personali dell’autrice sullo stato dell’arte della letteratura per l’infanzia nel panorama editoriale italiano... visioni diverse in virtù delle quali mutano di segno non solo la progettazione di libri dedicati al mondo dell’infanzia, ma anche la pratica della lettura.
Secondo l’autrice le biblioteche odierne possono avere un ruolo decisivo nella diffusione della pratica della lettura come comportamento e abitudine basilare in famiglia... e il ruolo della mamma e del papà per attivare le competenze e leve di crescita decisive per il bambino.
Infine, la Mazzoli ha parlato di suoi progetti futuri “in collaborazione con illustratori e illustratrici molto competenti e sempre attenti”, idonei a soddisfare le esigenze di sapere dei bambini e in linea con le nuove evidenze scientifiche sulla capacità di far germogliare, tramite la lettura per l’infanzia, tutte le potenziali competenze che si annidano in ciascuno di loro
Un Seminario sulla letteratura per l’infanzia, tra pratica della lettura in famiglia e mediazione narrativa